«Слышать и понимать»: о буднях школьного социального педагога

Октябрь начинается с очень тёплых и важных праздников, посвящённых тем, кто отдаёт свои силы воспитанию и поддержке подрастающего поколения. В России 2 октября отмечается Международный день социального педагога, а 5 октября – День учителя. Это прекрасный повод сказать им «спасибо» за терпение, чуткость и благородный труд!

В преддверии двух знаменательных дат я взяла интервью у Татьяны Викторовны Латовиной. Не секрет, что в школах учатся разные дети и у этих детей родители тоже разные. А в классах иногда случаются конфликты, ссоры, выяснения отношений между детьми. В современном мире некоторые школьники нарушают нормы поведения: грубят, срывают уроки, с трудом учатся, избегают общения со сверстниками. Помощь им оказывает специалист, который объединяет усилия родителей, школы и общества. Это социальный педагог - надежное плечо и защитник ребенка в школьном мире. И самое большое профессиональное счастье, когда спустя какое-то время открывается дверь и в школу заходит взрослый, счастливый и состоявшийся в жизни человек, который когда то был маленьким учеником…..

- Добрый день, Татьяна Викторовна. Какое у Вас образование? С какого времени работаете в михайловской школе?

- Добрый день. В 2007 году я окончила училище искусств г. Балаково. В 2014г. – РАНХиГС при Президенте Российской Федерации. В МОУ «СОШ МО пос. Михайловский» работаю с августа 2011 года - 15 лет.

- Что входит в Ваши основные обязанности в школе?

- Социальный педагог - это специалист, который в учебном учреждении работает со школьниками и их родителями, помогая им решить проблемы, связанные с адаптацией детей в обществе.

Моя работа делится на несколько направлений. Первое - это профилактика: мы выявляем детей и семьи, которым нужна помощь, работаем с трудными подростками. Второе - консультации: помогаем ученикам, родителям и учителям найти общий язык при конфликтах. Также я веду учет льготных категорий учащихся, например, из многодетных или малообеспеченных семей и составляю социальный паспорт школы.

Важной частью профессии является помощь в адаптации в среде сверстников, социализации в обществе, подготовка детей к школе.

- Какими знаниями должен обладать социальный педагог?

- Чтобы быть современным и интересным социальный педагог просто обязан постоянно совершенствовать своё мастерство, заниматься самообразованием, обмениваться опытом, пополнять свои знания. Помимо знания нормативно-правовых документов, которые регламентируют работу социального педагога, он также должен разбираться в психологических и возрастных особенностях учащихся, с которыми он работает. В ходе подготовки к различным мероприятиям, изучает самые разнообразные темы: правила здорового образа жизни, негативное влияние вредных привычек, правила безопасного поведения в интернет - пространстве, правила пожарной безопасности, ловушки на дорогах.

- С какими трудностями приходится сталкиваться чаще всего?

- Самое сложное - это закрытость некоторых подростков или недоверие со стороны родителей.

- О чем бы Вы хотели предупредить тех, кто собирается получить профессию социального педагога?

- К нашей работе нельзя относиться халатно. Нельзя просто прийти и тихо отсидеть положенные часы, как это можно сделать в офисе. От социального педагога зависят судьбы детей, их настоящее и будущее. Очень многие вещи закладываются именно в школьном возрасте. Вот об этом нужно помнить.

Будущий социальный педагог должен любить детей, ведь именно они являются прямым объектом работы социального педагога. А также, если вы решили выбрать для себя эту деятельность, вы должны быть коммуникабельным человеком.

- Как Вы помогаете детям выйти из конфликтной ситуации?

- Основную роль я бы отвела первичной профилактике, когда мы не ждем «ситуацию», а предупреждаем ее, учим ребенка способам решения конфликтных ситуаций, объясняем, что такое толерантность и доброта, в чем она проявляется, разбираем конкретные примеры ситуаций, с которыми наиболее часто сталкиваются дети. Бывает, случается и такое, что конфликт все-таки происходит. Тогда с детьми проводится индивидуальная беседа, выслушиваются обе стороны, в процессе разговора достигается понимание и осознание причин возникшей ситуации. Чаще всего ребята приносят друг другу взаимные извинения, происходит примирение, и из моего кабинета они выходят уже в совершенно другом настроении.

- Совет родителям: как наладить, к примеру, контакт с ребенком, особенно если он находится в переходном возрасте?

- Все родители, безусловно, любят своих детей. Но иногда многие слова ребенок воспринимает в штыки. Именно поэтому, мой главный совет - воспринимайте вашего ребенка таким, какой он есть. Не надо пытаться его переделать. Просто «принимайте и поддерживайте»! Еще немаловажный факт - как можно больше рассказывайте о себе: о своем детстве, о том, как прошел день, в общем, обо всем. Если вы начнете делиться со своими детьми своими впечатлениями о прошедших событиях, то и они все чаще будут испытывать ту же потребность. И придет время, когда на ваш вопрос «Как прошел день?» вы не услышите стандартной фразы «нормально». Ищите точки соприкосновения со своими детьми. У него формируются собственные интересы. Так почему бы вам не освоить «новые горизонты»? Пусть ваш сын или дочь расскажет вам о новых тенденциях в музыке или новой интересной компьютерной игре. Может, вы вместе посмотрите фильм, который интересен вашему ребенку, а потом его обсудите. Вам некогда будет ссориться, если вы найдете эти точки соприкосновения.

 - Ваши награды?

- Я награждена Почетными грамотами главы МО п. Михайловский А.М. Романова, Благодарностью депутата Саратовской областной думы Г.А. Кирокосяна, В 2026 году мое имя занесено на Доску почета.

- Чем Вы увлекаетесь в свободное от работы время?

- Выращиваю цветы. Цветы радуют глаз, добавляют ярких акцентов в интерьер или на участок, создают настроение. Видеть, как из семени или черенка вырастает красивое растение, - это действительно впечатляет и приносит удовольствие. Процесс ухода за ними успокаивает меня.

- Ваши пожелания коллегам накануне праздника Дня учителя?

- Дорогие мои коллеги, поздравляю вас с Днем учителя и хочу пожелать всем терпения, выносливости, умиротворенности, воодушевления, крепчайших сил и здоровья. Пусть дети нас не только уважают, но и понимают, пусть помимо успехов в преподавании, жизнь радует нас теплыми улыбками близких, яркими праздниками в кругу дорогих людей.

- Татьяна Викторовна, спасибо за интересное интервью. Пусть Ваша работа приносит радость, вдохновение и видимые результаты, а дети радуют своими успехами и доверием. Рядом пусть будут понимающие коллеги и надёжные друзья. Желаем Вам неиссякаемой энергии, семейного тепла и гармонии!

А свое интервью хочу закончить словами В.С. Высоцкого, который писал своей учительнице:

Вы обращались с нами строго,

Порою так, что – ни дыши,

Но ведь за строгостью так много

Большой и преданной души.

Вы научили нас, молчащих,

Хотя бы сносно говорить,

Но слов не хватит настоящих,

Чтоб Вас за все благодарить.

Всех педагогов Михайловской школы поздравляем с Днем учителя!

Наталья Егорова. Фото Т. Латовиной